In den »Querkarten« finden sich »Innehaltenkarten«, »Einwändekarten«, »Bewegungskarten« und »Zitatkarten«. Sie können quer zu den Sets »Lesen Lernen« und »Üben« gelesen werden. Die »Innehaltenkarten« und die »Einwändekarten« dienen der Reflexion von Aspekten, die bei der diskriminierungskritischen Arbeit an der Schnittstelle Bildung und Kunst immer wieder Probleme bereiten. Mit den »Bewegungskarten« habe ich versucht, den Körper in den Bildungsprozess hineinzuholen, und mit den »Zitatkarten« möchte ich diese Bildungsmaterialien mit Akteur_innen, die mir durch ihre Arbeit Kraft geben und Vorbild sind, verknüpfen.

Bewegung

Intro

Bewegung

In Bewegung verarbeiten

Bewegung

Dem Körper zuhören

Bewegung

Nicht ausbrennen

Bewegung

BegriffsDaumenkino

Bewegung

Pausenmusik

Bewegung

FrageZine

Bewegung

Wissenscluster

Bewegung

Eine Haltung einnehmen

Zitate

Tanja Abou

Zitate

Paul Mecheril

Zitate

Reyhan Şahin

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bell hooks

Zitate

James Baldwin

Zitate

Rajkamal Kahlon

Zitate

Paulo Freire

Zitate

Audre Lorde

Einwände

Intro

Einwände

Wer bestimmt die Kategorien?

Einwände

Schubladendenken

Einwände

Fremde Kulturen wertschätzen

Einwände

Zu persönlich!

Einwände

Zu theoretisch!

Einwände

Gesellschaftsspaltung

Einwände

Alles erlaubt

Einwände

Redeverbot

Innehalten

Intro

Innehalten

Zeit

Innehalten

Konkurrenz

Innehalten

Konsens

Innehalten

Peinlichkeitsfähigkeit

Innehalten

Spaßverderber_in

Innehalten

Diskriminierungskritisches Aussetzen

Innehalten

Verkörperung

Innehalten

Intersektionale Verletzungen